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CURSO:

ABORDAJE DE LOS TRASTORNOS DE LA CONDUCTA ALIMENTARIA DESDE EL MODELO SISTÉMICO

“COMER O NO COMER, ¿ESA ES LA CUESTIÓN?”

En dicho curso se darán respuesta a los siguientes interrogantes:

¿Cómo conseguir que alguien que lleva años sin apenas comer empiece a hacerlo?

¿qué lente usar para poder ver bien qué hay detrás de la fachada de una “familia sin problemas pero alguien no quiere comer o come demasiado?

¿cómo hacer para que una familia se “divorcie” de un cartel como “anorexia”?

  1. Reflexionar e incorporar el marco multidimensional necesario para un abordaje integral de los trastornos de la conducta alimentaria
  2. Aprender el abordaje de dichos trastornos desde una epistemología global, englobando todas las áreas de intervención
  3. Aprender a realizar una evaluación completa y multisistémica
  4. Conocer técnicas concretas de aplicación desde dichas áreas
Se llevará a cabo una exposición teórica, basada tanto en la formación académica como en la experiencia clínica de los docentes, y se aplicará de manera práctica lo tratado teóricamente a través de entrevistas en directo que se observarán mediante un espejo unidireccional. 

La exposición teórica se basará en el siguiente programa:

  1. La dimensión ecosistémica de los trastornos de la conducta alimentaria. Desde el micro sistema individuo, pasando por el sistema familiar, hasta el macrosistema sociedad. Su influencia circular
  2. La evaluación de los trastornos de la conducta alimentaria. Más allá de un diagnóstico individual, qué observar, qué preguntar, sobre qué “posar la mirada”
  3. Tipología de casos
  4. Intervención de los trastornos de la conducta alimentaria
  5. Individual
  6. Sobre diferentes subsistemas familiares
  7. Sobre la familia como sistema global

 La exposición teórica se basará en el siguiente programa:

  1. La dimensión ecosistémica de los trastornos de la conducta alimentaria. Desde el micro sistema individuo, pasando por el sistema familiar, hasta el macrosistema sociedad. Su influencia circular
  2. La evaluación de los trastornos de la conducta alimentaria. Más allá de un diagnóstico individual, qué observar, qué preguntar, sobre qué “posar la mirada”
  3. Tipología de casos
  4. Intervención de los trastornos de la conducta alimentaria
  5. Individual
  6. Sobre diferentes subsistemas familiares
  7. Sobre la familia como sistema global
Viernes, 30 de Noviembre de 2018, de 16:30 a 21:00 horas

Sábado, 1 de Noviembre de 2018, de 10:00 a 14:30 horas

CARMEN BERMÚDEZ

Psicóloga especialista en Psicología Clínica por la Universidad Complutense de Madrid. Terapeuta Familiar y Supervisora Docente, por la FEATF y la FEAP. Docente y Coordinadora del Máster en Terapia Familiar Sistémica.  Experta en el Tratamiento de Trastorno de la conducta alimentaria. Lleva varios años impartiendo clases en la Universidad Complutense de Madrid, en el Colegio Oficial de Psicólogos, y en múltiples instituciones, desde asociaciones, hasta centros privados, en Madrid, Bilbao y Murcia, así como en Argentina y Bolivia.

Es coautora, junto con Eduardo Brik, del libro “Terapia Familiar Sistémica. Aspectos teóricos y aplicación práctica”, Editorial Síntesis.

100 Euros.

 Pasos a Seguir: 

1er. Rellenar el  Formulario de Inscripción

2º.  Enviar un Correo Electrónico con archivo Adjunto “Recibo Bancario” . info@itadsistemica.com

________

Precio: 100 Euros

Cuenta Bancaria – ITAD

La Caixa: ES42 2100 2858 15 0210148306

ITAD

C/ San Agustín, 7

28014 Madrid

Metro: Sevilla, Antón Martín, Banco España

FORMULARIO DE INSCRIPCIÓN

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